Sono intervenuta in video-conferenza a un’interessante giornata di approfondimento promossa dal Comune di Prato sulla promozione di una scuola plurale, in cui si è discusso di sistemi territoriali e di esperienze didattiche per alunne e alunni con background migratorio. Per chi arriva da altri Paesi e proviene da altre culture e per le nostre comunità la pluralità e l’inclusione scolastica sono la migliore garanzia di inclusione sociale e culturale.
UNA SCUOLA INCLUSIVA PER ALUNNE E ALUNNI CON BACKGROUND MIGRATORIO
